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碎片内容
用两位数乘两位数的笔算(人教版三年级教案设计)教学目标 (一)使学生进一步理解乘法的意义，在弄清用两位数乘两位数算理的基础上，掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式，并能正确地进行计算． (二)培养学生准确计算的能力． (三)培养学生书写工整、认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质． 教学重点和难点 重点：乘数是两位数笔算乘法的计算方法． 难点：乘数是两位数笔算乘法的算理． 教学过程设计 (一)复习准备 1．计算： 把这四道题分别写在小黑板上，请四名同学在自己位子上做． 2．口算练习： (全体同学进行口算练习，投影出示) 14×2 31×30214×316×5 23×4 22×321×512×20 18×3 23×627×442×3 请同学说一说，14×2，31×30，214×3 的口算过程．重点强调要用乘数分别去乘被乘数的每一位数的计算方法． 集体订正小黑板上的四道题，请同学回忆乘数是一
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