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图形与位置 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版六年级下册).docx

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碎片内容

图形与位置 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版六年级下册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:教科 | 全文约 1,047 字

核心要点

  • 【知识要点】 1. 用上、下、前、后、左、右描述物体的位置;

文档正文(预览部分)

图形与位置 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版六年级下册) 第 10 课时(总第 19 课时) 一、教材分析 【复习内容】 教科书第十二册 P.110“整理与反思”以及 P.110—111“练习与实践”1—3 题。 【知识要点】 1. 用上、下、前、后、左、右描述物体的位置; 2. 用东、南、西、北描述物体的方向; 3. 用数对表示物体的具体位置; 4. 比例尺的知识 【新旧教材差异】 这部分知识旧教材中没有安排,新教材增加的教学内容。 【教学目标】 1.使学生通过复习,比较系统地综合地运用各种描述的方法描述并确定物体 的位置,体会用不同的方法确定位置的特点和作用;能综合地运用比例尺的知识确定物体之间的图上距离或实际距离。 2.在复习中训练并培养学生的方向感和空间观念、综合运用所学知识解决实 际问题的能力以及识图、作图的能力。 3.

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来源:清风知己网

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