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数学学科教学计划 (人教新课标五年级上册).docx

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数学学科教学计划 (人教新课标五年级上册)第 9 册 学 生 情 况 分 析 本班全部学生均掌握了上期所学内容,特别是几个后进生和转学生进步较明显,取得了较好学习效果。 本班学生思维活跃,课堂学习较主...

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数学学科教学计划 (人教新课标五年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 培 优 补 差 措 施 1.教师要了解和正确对待学生中客观存在的个别差异,教师并不是以消灭差异为目的,而是推动有差异的发展。
  • 全 册 教 学 目 的 要 求 1. 使学生在理解小数的意义和性质的基础上,在已有知识基础上,自己探索出小数乘法和除法的计算方法。

文档正文(预览部分)

数学学科教学计划 (人教新课标五年级上册)第 9 册 学 生 情 况 分 析 本班全部学生均掌握了上期所学内容,特别是几个后进生和转学生进步较明显,取得了较好学习效果。 本班学生思维活跃,课堂学习较主动积极,初步养成了良好的学习习惯。 本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力;提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时继续培养学生的良好的学习习惯。 全 册 教 学 目 的 要 求 1. 使学生在理解小数的意义和性质的基础上,在已有知识基础上,自己探索出小数乘法和除法的计算方法。使学生会用“四舍五入法”截取积、商是小数的近似值。使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算. 2. 通过让学生亲自动手操作、观察、想象,培养学生的空间想象能力;让学生体会到同一物体从不同角度看到的图象会不一样。

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来源:清风知己网

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