1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
三年级下册数学《年、月、日》教学远程教育资源应用说课稿尊敬的各位评委、老师： 大家好！今天我说课的题目是人教版三年级数学下册第四单元的《年月日》，下面我将从以下四个方面进行阐述。 （一、选取资源展示；二、教学设计思路；三、 运用知识解决实际问题。四、板书设计。这四个环节，环环相扣，层层深进，以期顺利实现教学目标。） 一、选取资源展示 1、选取资源内容 我所选取应用的资源是有关《年月日》一课的优秀课件资源，下面予以展示。 第 1~2 张幻灯片：首先通过谜语“猜一猜”，引出本节教学内容：《年月日》 第 3~6 张幻灯片：利用图片与文字直接导入本课，使学生体会到本课知识来自于生活实际当中，从而激发学生的学习兴趣。 第 7 张幻灯片：文字问题。由问导学，发挥学生的主体学习。 第 8 张幻灯片和教具年历：认识年历。 第 9~10 张幻灯片：解决问题和运用知识。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,013 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-481908.html
