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碎片内容
三角形内角和说课稿 (北师大版四年级下册)《三角形内角和》说课稿 一、说课内容：北师大版义务教育课程标准实验教材小学数学四年级下册第二单元第三节----《三角形的内角和》一课。 二、教材分析： 在这一环节我要阐述四方面的内容: 1、三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，是“空间与图形”领域的重要内容之一，学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系，教材呈现教学内容时，安排了一系列的实验操作活动。让学生通过探索，发现三角形的内角和是 180 度。 2、学情分析: 学生已经知道了三角形的概念、分类，熟悉了各角的特点，掌握了量角的方法。也可能有部分学生知道了三角形内角和是 180°的结论。 3、教学目标: A、让学生亲自动手，发现，证实三角形的内角和等于 180 度。并能初步运用这一性质解决有一些实际问题。
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