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碎片内容
求两个数相差多少的实际问题(公开课)教案(苏教国标版一年级教案设计)教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书》一年级（下册）第 61~62 页。 教学目标： 1．理解求两个数相差多少的实际问题。 2．会用减法解决求两个数相差多少的实际问题，积累数学活动的经验，进—步感受数学与日常生活的密切联系。 3．培养积极思考、动手实践以及与同学合作学习的态度。 教学过程： 口算（20 道） 师：小火车开起来。 一、复习铺垫 谈话：同学们，我们已经初步学会了比较，比如，比大小，比长短，比轻重，比多少。今天我们再来比一比，不但要比出结果，还要说一说你是怎么比的。 1、比大小。 出示一本教科书和一本练习本，提问：比一比，教科书和练习本，哪一本的封面比较大？你是怎么比的？ 指出：教科书和练习本的封面，我们一眼就能看出大小，可以通过观察来比较。 2、比长短。
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