1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
课题六整理和复习(人教新课标一年级教案设计)教学目标 1．通过对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体验分类总结，归纳整理的方法。 2．使学生进一步掌握 100 以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法的理解。 教学内容 教科书第 78 页。 教具、学具准备 口算卡片、实物投影仪、汇报表 教学设计 一、分类整理 1．出示一组口算卡片（贴在黑板上）。 25＋839＋4036＋759＋2 50＋1621＋642＋347＋30 锻炼孩子们观察、分析的能力。 师：小朋友们看一看这些题目都是什么运算？（生：加法运算题）（板书：加法） 师：请你认真观察这些题目，把它们分分类好吗？谁愿意来试一试？
以上为全文约 29% 的内容，完整文档共 1,065 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-481876.html
