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碎片内容
分数应用题 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标六年级总复习)五、课题： 教学目的 1．通过复习，使学生能够掌握分数应用题的数量关系，并能正确的解答． 2．通过复习，培养学生的分析能力以及综合能力． 3．通过复习，培养学生认真、仔细的学习习惯． 教学重点 通过复习，使学生能够掌握分数应用题的数量关系，并能正确的解答． 教学难点 通过复习，使学生能够掌握分数应用题的数量关系，并且能够数量、正确的解答． 教学过程 一、复习准备． 老师这里有两个数，一个是 6，另一个是 3．你能够用 6 与 3 提问并且进行回答吗？ 学生回答： （1）3 是 6 的几分之几？ （2）6 是 3 的几倍？ （3）3 比 6 少几分之几？ （4）6 比 3 多几分之几？ （5）6 占 6 与 3 总和的几分之几？ （6）3 是 6 与 3 差的几倍？
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