1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
多一些、多得多，少一些、少得多优质公开课获奖教案教学设计与评析(苏教国标版一年级教案设计)教学内容: 苏教版《课程标准实验教科书数学》一年级(下册)第 16－18 页的例题及"想想做做 教学目标: 1.会用多得多、少得多、多一些、少一些等词语形象地描述两个 100 以内的数之间的大小关系，培养学生的数感和语言表达能力。 2.在观察、比较的过程中，逐步发展估计意识和简单的推理能力。 3.通过解决生活里相关的实际问题，体会数学的作用，发展应用数学的意识。 教具、学具准备:多媒体课件，两叠书，一筐苹果，一筐草萄。 教学过程: 一、创设情境，自主探究 1.呈现问题情境。新年快到了，小动物们正忙着做星星来打扮它们的家呢!(多媒体出示画面:三个小动物围坐桌前，每个动物面前一堆星星)有哪些小动物呢?(小猴、小猪、小猫)在黑板上贴出三个小动物的头像。 2.尝试猜数。
以上为全文约 36% 的内容，完整文档共 1,054 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-481846.html
