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碎片内容
第三课时长方体的体积(1) 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版五年级下册)【教学目标】 知识目标： 探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长方体、正方体体积。 能力目标： 在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作的能力，进一步发展空间观念。 情感目标： 学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 【教学重点】 在观察、操作、探索的过程中，找出长方体的计算方法。 【教学难点】 教师引导学生进行自主探究。 【教学准备】长方体模型多个、直尺等。 【教学过程】 （一）激发兴趣，唤起生活经验和旧知 1、师：字典是我们学习的工具书，必须要常备身边的，明明遇到了这样的问题，他每天都要带一本字典，现在有两本内容同样的字典，他要选择其中的哪一本经常带在书包里比较方便呢？为什么？（小本的字典。
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