1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
第 2 节抛硬币 教案优质公开课获奖教案教学设计(北师大版三年级下册) 教学内容:教科书第 92—93 页《抛硬币》。 教学目的: 1、在具体实际活动中,激发学生的学习兴趣及探究精神。 2、在游戏活动中体会事件发生的可能性及其大小,并进一步体会到有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。形成一些解决问题的策略。。 3、培养学生对日常生活中事件的判断能力、解决能力及学生间合作能力。 教学重点:体会事件发生的可能性的大小。 教学难点:根据实验结果得出合理的结论。 一、情境导入。 小朋友们,你们喜欢做游戏吗? 有些游戏又好玩又有许多小秘密。今天我们就一起来做几个这样的游戏,好吗? 你在游戏里能发现它的小秘密,你就是最棒的啦! 二、学习游戏,引导探索,在游戏中发现秘密。 游戏 1:抛硬币 出示一枚 1 元硬币。 1、大家看,这是一枚 1 元硬币。
以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,023 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-481828.html