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笔算除法(一)(人教版二年级教案设计).docx

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笔算除法(一)(人教版二年级教案设计)教学目标 (一)理解用整十数除商一位数笔算的算理,掌握用竖式计算的思维过程和书写方法. (二)通过本节内容的教学,初步培养学生迁移类推的能力. 教学重点和难点 重点:...

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笔算除法(一)(人教版二年级教案设计).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:同学编成一队、编成几队、求能编成几队 | 全文约 1,106 字

核心要点

  • 3.每次除后余下的数必须比除数小. (二)学习新课 出示例 1: 60 个同学去参观航空模型展览,每 20 个同学编成一队,可以编成几队?
  • (2 个十和几相乘等于6 个十.从乘法口诀“二三得六”可以找到 2 个十和 3 相乘得 6 个十.所以,60 除以 20,商是 3.3 要写...

文档正文(预览部分)

笔算除法(一)(人教版二年级教案设计)教学目标 (一)理解用整十数除商一位数笔算的算理,掌握用竖式计算的思维过程和书写方法. (二)通过本节内容的教学,初步培养学生迁移类推的能力. 教学重点和难点 重点:笔算用整十数除商一位数的思维过程和书写方法. 难点:理解算理,确定商的位置. 教学过程设计 (一)复习准备(投影出示) 我们先来复习一下有关整十数除法的口算. 1.口算.(找个别同学说说是怎样想的) 60÷30 80÷20 180÷60 450÷50 240÷40 720÷80 540÷90 420÷70 280÷40 2.在下面的括号里最大能填几?

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来源:清风知己网

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