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碎片内容
百分数的意义和写法(人教版六年级教案设计)教学目标 1．使学生了解百分数的意义，会正确读写百分数。 2．指导学生在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系的同时，认识事物间的相互联系及发展变化规律，培养学生分析、概括能力。 教学重点和难点 理解百分数的意义。 教学过程 (一)复习准备 1．在日常生活中，同学们会经常看到或听到这样一些数：(出示投影) (1)在 12 届亚运会中，各国金牌情况如下：中国占 40.3%，韩国占 18.5%，日本占 17.4%，其它国家占 23.8%。 (2)五(三)班学生在期末考试中，85%的人获优秀成绩，15%的人成绩达标。 提问：谁知道这些数是什么数？ 师：这就是百分数。在生产、工作和生活中，进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。什么是百分数？怎么读写百分数，是我们这节课研究的内容。 板书：百分数的意义和写法。 2．在学习新课之前，我们还要来复习有关知识。
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