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碎片内容
北师大版一年级数学上册四单元教案 (北师大版一年级上册)第四单元教学目标 1、经历分类的过程，学会按一定标准或自定标准进行分类。 2、初步养成有条理地整理事物的习惯。 3、进一步体会生活中处处有数学。 单元教学建议： 1．能按照给定的标准选择某个标准（如数量、形状、颜色）对物体进行比较、排列和分类；在比较、排列、分类的活动中，体验活动结果在同一标准下的一致性，不同标准下的多样性。 2．能对简单几何体和图形进行分类。 3．课时安排：2 课时。 题目 整理房间备课人邹艳华 教学 目标 通过活动，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法，初步养成有条理地整理事物的习惯。渗透爱劳动、爱家庭的教育。 教学 重难点 经历分类的过程，学会按一定标准或自定标准进行分类。 教学 准备 水彩笔、各种学具、课件课时 安排 1 教学过程 一、讲授新课，体会分类的重要性 1、师：看见淘气的房间，你想说点什么？
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