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碎片内容
4 的加法和 4 减几(人教版一年级教案设计)教学目标 (一)使学生进一步理解加减法的意义． (二)能正确计算 4 以内的加法和减法． 教学重点和难点 重点：能正确计算 4 以内的加法和减法． 难点：4 减几的减法及看图列减法算式． 课前准备 (一)教具：小汽车图、熊猫图、苹果图片． (二)学具：三角形的图片 4 张、1～4 的数字卡片． 教学过程设计 (一)复习准备 1．填空： 2．看图列式计算． 订正板演时，老师提问：(指梨图)为什么用加法计算？要求学生说出：这是把两部分合并在一起，求一共是多少，所以用加法计算．(再指五星图)提问：为什么用减法计算？要求学生说出：这是从一个数里去掉一部分，求还剩多少，所以用减法计算． 3．口算： 2＋1= 3－2=1＋1= 1＋2= 2－1=3－1= (二)学习新课 1．教学 4 的加法． (1)出示苹果图． 提问：左边盘子里有几个苹果？
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