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2022 年学习新版义务教育英语课程标准心得体会范文稿 3 篇合编范文稿一4 月 23 日上午，雷老师带领着大家齐聚钉钉，一起观摩了程晓堂教授带来的《义务教育英语课程发展的新方向》精彩讲座。讲座一开始，程晓堂教授就向大家分享了此次《义务教育英语课程标准（2022 年版）》所做的重要修订：•重新界定了英语课程的性质•提出了旨在发展学生核心素养的课程理念•设置了基于核心素养的英语课程目标•优化了英语课程的内容和教学要求•重新规划了英语课程的实施路径在讲座中，他重点阐述了核心素养的演变、内涵与构成，其中，对语言能力、文化意识、思维品质和学习能力进行了深入的剖析。在讲述语言能力的时候，很深刻的一点是程晓堂教授在讲述“I can engage.”时，说“engage”在这里并不是简单的说自己能够参与，而是吸引别人参与。尤其对于我们老师而言，在课堂上应该是要吸引学生来参与课堂活动。
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