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《(2022年版)义务教育英语课程标准》学习心得文稿2份.docx

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《(2022 年版)义务教育英语课程标准》学习心得文稿 2 份学习新版义务教育课程标准心得体会2022 年 4 月 23 日,也是第 27 个世界读书日。值此之际,南昌县小英人在南昌县教师发展中心及 AI 英语岛...

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《(2022年版)义务教育英语课程标准》学习心得文稿2份.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 文种:心得体会、总结、试题 | 涉及机构:南昌县教师发展中心、北京师范大学 | 时间:2022 年、2022年 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 程教授详细深入地给我们解读了 2022 新课标,他从核心素养的演变、内涵与构成、英语课程的育人价值、英语课程的核心理念、英语课程内容六要素、英语教学途径和方法、英语教学评价的改革与创新这六个方向进行分析。
  • 在这过程中,我认真倾听,及时做好学习笔记,通过程教授的讲解,我进一步详细了解了核心素养的内涵,我认识到了核心素养严格来说是不分学科,不分课程的,它本身就是课程。
  • 英语课程内容包含了主题、语篇、语言知识、文化意识、语言技能和学习策略等,围绕这些内容,我们应该通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动,推动学生核心素养的发展。
  • 对学生阅读写作的要求也增多了,英语教学中由考察知识更多偏向考察能力,我们的课堂理念也转向“真实的课堂”。
  • 讲座一开始,程晓堂教授就向大家分享了此次《义务教育英语课程标准(2022 年版)》所做的重要修订:•重新界定了英语课程的性质•提出了旨在发展学生核心素养的课程理念•设置了基于核心素养的英语课程目标•优化了英语课程的内容和教学要求•重新规划了英语课程的实施路径在讲座中,他重点阐述...

文档正文(预览部分)

《(2022 年版)义务教育英语课程标准》学习心得文稿 2 份学习新版义务教育课程标准心得体会2022 年 4 月 23 日,也是第 27 个世界读书日。值此之际,南昌县小英人在南昌县教师发展中心及 AI 英语岛名师工作室的带领下相约钉钉线上教研群,学习倾听了北京师范大学程晓堂教授的讲座《义务教育英语课程发展方向》,共读新课标,同研新方向。程教授详细深入地给我们解读了 2022 新课标,他从核心素养的演变、内涵与构成、英语课程的育人价值、英语课程的核心理念、英语课程内容六要素、英语教学途径和方法、英语教学评价的改革与创新这六个方向进行分析。在这过程中,我认真倾听,及时做好学习笔记,通过程教授的讲解,我进一步详细了解了核心素养的内涵,我认识到了核心素养严格来说是不分学科,不分课程的,它本身就是课程。核心素养在学科课程中的得到发展与应用,他们之间相辅相成。

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来源:清风知己网

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