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碎片内容
认识人民币(人教版一年级教案设计)教学目标 (一)使学生认识人民币单位：元、角、分，知道它们的十进关系，1 元=10 角，1 角=10 分． (二)学会兑换人民币．培养学生用不同单位的人民币凑成指定的钱数和根据人民币的票面数出它们所表示的钱数的能力． (三)通过本课的学习，学生受到勤俭节约和爱护人民币的教育． 教学重点和难点 重点：认识常见的几种人民币，以及人民币单位间的十进关系，领悟这种十进关系和计数单位间的十进关系相同． 难点：各种面值人民币之间的简单换算． 教学过程设计 (一)复习准备 口答：10 个一是( ) 100 个一是( ) 10 个十是( ) (二)学习新课 1．揭示课题 师：同学们到商场买东西，到书店买书，都用什么去买呢？(用钱去买)对了，每个国家的钱都有自己的名称，你们听说过哪些货币的名称？
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