电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

一年级下册《认识时间》说课稿 (人教版一年级下册).docx

一年级下册《认识时间》说课稿 (人教版一年级下册).docx_第1页
1/6
一年级下册《认识时间》说课稿 (人教版一年级下册).docx_第2页
2/6
一年级下册《认识时间》说课稿 (人教版一年级下册).docx_第3页
3/6
一年级下册《认识时间》说课稿 (人教版一年级下册)一、教材分析 本课是人教版六年制小学数学第二册的一个内容,是在一年级上册“认识钟表”的基础上进行教学的,学生已经掌握了钟表及时间的一些知识,如知道钟...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

一年级下册《认识时间》说课稿 (人教版一年级下册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 因此,我认为要解决本课的重点,必须让学生建立时针与大格、分针与小格的对应关系,大格数与小格数的对应关系,让学生学会正确的认读方法。
  • 我认为要解决本课的难点,必须在学生“观察认读”的基础上,增加学生的认读经验:当“几分”越大时,时针越接近下一个大格数;
  • 本课主要是让学生认识时间单位时和分;
  • 我是这样想的,要想正确认读几时几分,需要弄清以下几点:①时针,②分针,③大格数,④小格数,⑤时针从 12 起走过几大格,是几时多,⑥分针从 12 起走过几小格,是几分。

文档正文(预览部分)

一年级下册《认识时间》说课稿 (人教版一年级下册)一、教材分析 本课是人教版六年制小学数学第二册的一个内容,是在一年级上册“认识钟表”的基础上进行教学的,学生已经掌握了钟表及时间的一些知识,如知道钟面上有时针、分针;有 12 个数字;有 12个大格;并已经掌握了如何看整时和半时。本课主要是让学生认识时间单位时和分;使学生能正确读写钟面上的时间(几时几分)。这样的教材安排,学生对时间的认识从特殊到一般、从简单到复杂,既符合儿童的认知规律,也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。 1、教学重点 我认为本课的重点是:使学生能正确认读钟面上的时间(几时几分)。我是这样想的,要想正确认读几时几分,需要弄清以下几点:①时针,②分针,③大格数,④小格数,⑤时针从 12 起走过几大格,是几时多,⑥分针从 12 起走过几小格,是几分。

以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,018 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-480514.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部