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碎片内容
三年级上奥数教材 2 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教版三年级上册) 二、分析数之间的规律 在上一讲的内容里，我们向同学们介绍了如何观察与分析图形之间的变化规律， 在这一讲中，主要介绍如何分析数之间的变化规律。 例 1 观察分析下面各列数的变化规律，然后填空。 （1）5，9，13，17，（）； （2）10，12，16，22，（）； （3）1，4，9，16，（）； （4）2，4，8，16，（）； 8 （5）4，5，7，11，19，（）。 分析与解分析一列数的变化规律，一般是顺序对这列数中相邻的几个数进行相同的四 则运算，根据计算结果进行比较，从中找到规律。 （1）依次用后一个数减去相邻的前一个数，差都是 4，所以应填 21； （2）依次用后一个数减去相邻的前一个数，它们的差依次为：2，4，6，那么下 一个差便应该是 8，所以应填 30；
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