电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

五分数的加法和减法1 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

五分数的加法和减法1 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx_第1页
1/8
五分数的加法和减法1 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx_第2页
2/8
五分数的加法和减法1 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx_第3页
3/8
五分数的加法和减法 1 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) [新知识点] 同分母分数加、减法 分数数的加法和减法异分母分数加、减法 分数加减混合运算 【教学要求】 1.理解分数加、减...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

五分数的加法和减法1 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 五分数的加法和减法 1 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) [新知识点] 同分母分数加、减法 分数数的加法和减法异分母分数加、减法 分数加减混合运算 【教学要求】 1.理解分数加、减法的算理,掌握分数加、减法的计算方法,并能正确计算出结果。
  • 【教学建议】 1.加强直观,凸显过程,培养数感。
  • 为了帮助学生理解,在教学过程中,一方面应注意充分利用数形结合的方法,加强直观认识,借助直观图的演示或学具操作,建立表象,理解算理;
  • 另一方面要为学生创设参与、探索、概括计算法则的空间,让学生经历观察、操作、猜想、验证的过程,鼓励学生有条理地表达自己的思考过程,揭示算理,概括法则,培养数感。
  • 2.加强对比,沟通联系,促进迁移。

文档正文(预览部分)

五分数的加法和减法 1 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) [新知识点] 同分母分数加、减法 分数数的加法和减法异分母分数加、减法 分数加减混合运算 【教学要求】 1.理解分数加、减法的算理,掌握分数加、减法的计算方法,并能正确计算出结果。 2.理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用,并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算,进一步提高简算能力。 3.体会分数加、减法运算在生活、生产中的广泛应用。 【教学建议】 1.加强直观,凸显过程,培养数感。 学习分数加、减法的关键是让学生理解“只有相同单位的数才可直接相加、减”的算理。为了帮助学生理解,在教学过程中,一方面应注意充分利用数形结合的方法,加强直观认识,借助直观图的演示或学具操作,建立表象,理解算理;

以上为全文约 34% 的内容,完整文档共 1,007 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-480490.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部