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碎片内容
克、千克、吨的认识（三） 教案优质公开课获奖教案教学设计(西师版三年级上册) 教学目标 1在实践、观察与推算的活动中，认识 1 吨物品有多重，建立吨的概念。 2掌握千克与吨的进率，能进行简单换算。 3培养学生的想象能力与实际应用的能力。 教学重点 建立吨的概念。 教学准备 1请学生课前去调查货车的载重量。 2教师准备体重秤、1 桶水、等。 教学过程 一、谈话引入 同学们，课前老师请大家去观察和了解货车的载重量，谁愿意把你了解到的信息与大家交流？ 学生交流自己看到的货车车身上写着准载 2 吨、4 吨…… 教师发现了一辆长安小货车，车身上写着准载 1000 千克，另一辆小货车车身上写着准载 1 吨，哪辆车的准载量大？www.xkb1.com 引发学生的争议，进而引出课题。 今天这节课，我们一起来认识吨。
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