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碎片内容
用含有字母的式子表示数量 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教版五年级上册)用含有字母的式子表示数量 龙滚镇中心学校莫豪 教学内容：教科书第 47～48 页，练习十第 4～8 题。 教学目标： 1.在理解数量关系的基础上，会用含有字母的式子表示数量。 2.在理解含有字母式子的具体意义的基础上，会根据字母的取值，求含有字母式子的值。 3.培养学生的抽象思维能力、归纳概括能力。 教学重点： 用一个含有字母的式子表示数量。 教学难点： 理解用含有字母的式子表示的数量的意义，体会用含有字母的式子表示数量的简洁性。 教学过程： 一、导入新课 师：请看一看，你们的数学课本是多少钱？如果要买一本数学课本和《十分钟掌控课堂》一共要多少钱？ 学生列式：5.78+12.50= 如果不知道《十分钟掌控课堂》的价钱，怎么办？能否用一个字母表示？ 现在谁能说出一本数学书和《十分钟掌控课堂》一共要多少钱？
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