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《圆的周长》说课稿牛梅松 (人教新课标六年级下册) 安阳县水冶镇小东关学校牛梅松 2010 年 10 月 21 日 《圆的周长》说课稿 安阳县水冶镇小东关学校牛梅松 老师上午好，我是安阳县选送的代表牛梅松，今天我说课的内容是人教版六年级数学上册 62 页至 64 页《圆的周长》第一课时。 一、说教材 本节课是学生学习了周长的一般概念和学习了圆的一些基本知识的基础上进一步学习圆的周长计算。学好这节课，既丰富了学生对图形周长的计算方法，又为第二课时利用圆的周长公式，反求圆的直径或半径，作好了理论上的准备。课中所探究出的圆周率也是学习圆的面积的必需知识。 对于学生来说，圆的周长计算公式并不像长方形、正方形的周长计算公式容易得出，为此，教材在编写上更加注重直观性和可操作性。在理解教材的基础上，我作了一些灵活的调整，把周长不同圆形笑脸的贯穿整个课堂，既作为奖品，又作为学具供学生学习圆的周长。
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