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碎片内容
统计(一年级)(人教新课标一年级教案设计)教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第 93 页统计。 教学目标： （一）知识目标： 1．使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。 2．使学生初步条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。 （二）情感目标： 1．借助生动、形象的情境，激发学生参与统计活动的兴趣。 2．培养学生初步的统计意识。 学习重点： 使学生学会用简单的符号进行记录的统计方法，认识简单的统计图表。 学习难点： 引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决问题的方法。 教学准备： 教师：相关图片二张，课件。 学生：相关题卡一套。 教学过程： 一、创设情境 师：同学们，你们喜欢小动物吗？今天朱老师给大家带来了一只非常可爱的小动物，你们看是谁呀？（出示课件：小鹿站在一座房子的前面。
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