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分数乘以整数 教案(人教版六年级上册).docx

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分数乘以整数 教案(人教版六年级上册)内江师范学院授课教案 课题《分数乘法》 系别教育科学学院 专业小学教育 班级 2012 级 4 班 姓名杨舒 学号 20121242014 指导教师曾琴 2015 年 4 月 5 日...

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碎片内容

分数乘以整数 教案(人教版六年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 涉及机构:内江师范学院、学学院、故事科 | 时间:2015 年 | 全文约 1,036 字

核心要点

  • 我们的速度是不是比起袋鼠就要慢很多啊,今天老师这儿就刚好又一个关于人和袋鼠的速度问题,我们一起来看一下。
  • 在做应用题时,要先看题理解题意,那么我们一起来看一下。

文档正文(预览部分)

分数乘以整数 教案(人教版六年级上册)内江师范学院授课教案 课题《分数乘法》 系别教育科学学院 专业小学教育 班级 2012 级 4 班 姓名杨舒 学号 20121242014 指导教师曾琴 2015 年 4 月 5 日 分数乘法 一、教学内容 人教版小学数学六年级上册第二单元第一课时的内容《分数乘法》的第一课时“分数乘以整数”。 二、教学目标 1、知识与能力:在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。 2、情感与态度:通过观察比较,指导学生通过体验,归纳分数乘整数的计算法则,培养学生的抽象概括能力。 3、过程与方法:引导学生探求知识的内在联系,激发学生学习兴趣。通过演示,使学生初步感悟算理,并在这过程中感悟到数学知识的魅力,领略到美。

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来源:清风知己网

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