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碎片内容
用乘法口诀求商 教案优质公开课获奖教案教学设计(西师版二年级下册)教学内容 教科书第 82 页例 1，课堂活动及练习十六的第 1，2 题。 教学目标 1、使学生了解乘法与除法的关系，能正确地用乘法口诀求商。 2、通过用乘法口诀求商，培养学生的逆向思维及观察能力。 3、创设生活情境，引导学生探究数学，激发学生学习数学的兴趣。 教学重点 经历用乘法口诀求商的方法的探索过程，掌握用乘法口诀求商的方法，能正确求商。 教学难点 经历用乘法口诀求商的方法的探索过程。 教具准备 贴图、彩色粉笔（红、白两种） 一、复习铺垫，导入新课（3 分钟） 同学们，还记得我们前面学过的乘法口诀吗？（记得）谁敢接受老师的挑战呢？其余的同学认真倾听，做好小裁判，明白了吗？（出示题卡） 1、把口诀补充完整。
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