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年、月、日的认识(人教版三年级教案设计).docx

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年、月、日的认识(人教版三年级教案设计)教学内容: 年、月、日(《现代小学数学》第七册 35~37 页). 教学目标: 1.使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年和闰年等方面的知识. 2.培养学...

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年、月、日的认识(人教版三年级教案设计).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报 | 时间:1999 年、1996 年 | 全文约 1,054 字

文档正文(预览部分)

年、月、日的认识(人教版三年级教案设计)教学内容: 年、月、日(《现代小学数学》第七册 35~37 页). 教学目标: 1.使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年和闰年等方面的知识. 2.培养学生的观察能力、概括能力及运用知识解决实际问题的能力. 3.通过用“中华人民共和国成立五十周年国庆节”引入课题,来渗透爱国主义思想教育. 教学重点: 认识年、月、日,并知道大月、小月、平年和闰年的有关知识. 教学难点: 分清大月与小月;对平年与闰年的判断. 教具学具: 电脑课件,投影片,1999 年和 1996 年年历若干份. 教学过程: 一、谈话引入: 师:(板书:1999 年 10 月 1 日)这一天是什么日子? 生:国庆节. 生:中华人民共和国成立五十周年国庆节. 师:这里出现了哪几个时间单位?

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来源:清风知己网

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