1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
商中间或末尾有 0 的除法（1） 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级下册) 教学目标： 1．使学生知道“0 除以任何不是零的数都是 0”。 2．能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上，学会正确、熟练计算“商中间有零的除法”。 3．培养学生认真、仔细的良好学习习惯。 教学难点：商中间有 0 的两种情况。 教学过程 一、创设情境 我们来看一幅画，楼老师给大家来讲一个故事。 孙悟空找来 4 个西瓜，说每人分一个。猪八戒非常积极说：“我来分。”贪吃的猪八戒看到西瓜嘴都馋了，他想反正有 4 个我吃掉一个吧，就这样他一个又 1 一个把 4 个西瓜全吃完了，这下他怎么分给孙悟空、沙和尚和唐僧啊？ 二.新课 1、西瓜一个都没有了，其他 3 人可以分到多少？谁会算？ 0÷3＝ 说说你是怎样想的。 启发学生想：根据用乘法口诀求商的方法，要求 0 除以 3 得几，就得想几和 3 相乘得 0。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,053 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-480233.html
