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碎片内容
两位数除以一位数的笔算 两位数除以一位数的估算 优质公开课获奖教案教学设计两位数除以一位数的笔算（二） 教学内容 教科书第 68 页例 3、例 4 和练习十二第 2，3 题。 教学目标新课标第一网 1．结合具体情境，掌握有余数的两位数除以一位数的笔算方法，并能正确进行计算。 2．在探索计算方法的过程中，培养操作、分析、概括的能力，同时提高解决实际问题的能力和小组合作能力。 3．在解决问题中进一步让学生体会数学与生活的密切联系，感受数学学习的价值，增强学习数学的兴趣。 教学重难点 重点：有余数的两位数除以一位数的计算方法。 难点：理解有余数的两位数除以一位数的算理。 学具：40 根小棒。 教学过程 一、复习铺垫 1．口算学生抢答，夺红旗。80÷4=50÷5=60÷3=60÷2=70÷7=48÷2=2．笔算看谁算得又对又快。48÷9=39÷3=今天我们继续学习两位数除以一位数的知识。
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