电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

谈学校“双减”.docx

谈学校“双减”.docx_第1页
1/2
谈学校“双减”.docx_第2页
2/2
谈学校“双减”为扎实做好“双减”工作,切实减轻学生过重的课业负担,提升教学实效,促进学生全面发展。XX 学校自开展“双减”工作以来,认真贯彻落实省市县相关文件精神,牢记立德树人的根本任务,真正让学生...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

谈学校“双减”.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:实施方案 | 涉及机构:学校、谈学校、分管校 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 谈学校“双减”为扎实做好“双减”工作,切实减轻学生过重的课业负担,提升教学实效,促进学生全面发展。
  • XX 学校自开展“双减”工作以来,认真贯彻落实省市县相关文件精神,牢记立德树人的根本任务,真正让学生成为“双减”政策的受益者,广泛发展学生个性特长,全面提升学生综合素质。
  • 按照县教体局要求,多次召开全体教干教师会议认真学习“双减”政策出台的背景、意义、目的以及所要达到的目标成效。
  • 通过全体教职工大会、家长会、微信群,让师生及家长明确双减的重要性和必要性,制定实施了《XX 学校“双减”工作实施方案》《XX 学校作业管理制度》等文件,同时全校形成共识,把培养学生的学习能力、实践能力、综合能力作为落实“双减”、提质增效的突破口,切实让“双减”政策落到实处,促进每一位学生成长、成才、成人。
  • 教研组长、备课组长根据其职责及学校的要求定期认真组织开展组内集体备课活动,研究课堂教学的方法和评价机制。

文档正文(预览部分)

谈学校“双减”为扎实做好“双减”工作,切实减轻学生过重的课业负担,提升教学实效,促进学生全面发展。XX 学校自开展“双减”工作以来,认真贯彻落实省市县相关文件精神,牢记立德树人的根本任务,真正让学生成为“双减”政策的受益者,广泛发展学生个性特长,全面提升学生综合素质。一、转变教育观念,吃透“双减”精神减轻学生的课业负担是落实“双减”政策的重要途径之一。“双减”的根本目的是立德树人、培养新时代全面发展的人,提高教育教学质量,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。XX 学校把落实“双减”政策渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。按照县教体局要求,多次召开全体教干教师会议认真学习“双减”政策出台的背景、意义、目的以及所要达到的目标成效。

以上为全文约 33% 的内容,完整文档共 1,010 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-479118.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部