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2022杜绝校园欺凌共建校园安全观后感3篇供借鉴.docx

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碎片内容

2022杜绝校园欺凌共建校园安全观后感3篇供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 涉及机构:学校、教育部、安全指导专业委员会 | 全文约 1,024 字

核心要点

  • 5、在力量不对等的时候,不要跟欺凌者对打,尽量保持平静,避免目光接触,不要露出愤怒和仇恨的表情,不要激怒对方。
  • 李雯主任结合目前社会广泛关注的热点问题,用具体、鲜活的事例,深入浅出地讲解了哪些行为属于学生欺凌行为;

文档正文(预览部分)

2022 杜绝校园欺凌共建校园安全观后感 3 篇供借鉴 一什么是学生欺凌 它是指发生在学校内外,学生之间,一方(可能是一个人,也可能是一群人)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段欺负、侮辱另一方(可能是一个人,也可能是几个人),造成另一方身体伤害,精神损害或者财产损失的事件。 学生欺凌的分类: 1、肢体欺凌:动手打、推推搡搡 2、语言欺凌:起外号、谩骂、侮辱 3、关系欺凌:孤立 4、网络欺凌:谣言、公布隐私 5、性欺凌:评价某女生“壮”某男生“柔”、性骚扰、性侵犯 学生欺凌影响: 1、学习成绩受影响; 2、沉默、自卑 3、肢体症状:头疼、胃疼 4、厌学、自我否定 5、自残、甚至自杀 学生欺凌对受害者有短期影响和长期影响。学生欺凌的施与方和承受方没有赢家。 二怎么应对学生欺凌 学生应对措施 1、想办法脱身,比如跑,向路过的大人求助。

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来源:清风知己网

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