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(2022年6月思政课试卷一大作业答案)阐述实践在认识活动中的作用?如何理解“实践与认识的辩证运动是一个由实践到认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的辩证发展过程”?.docx

(2022年6月思政课试卷一大作业答案)阐述实践在认识活动中的作用?如何理解“实践与认识的辩证运动是一个由实践到认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的辩证发展过程”?.docx_第1页
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国家开放大学 2022 年春季学期期末统一考试马克思主义基本原理试题(开卷)论述题:1937 年 7 月,毛泽东同志在《实践论》中指出:“通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动...

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碎片内容

(2022年6月思政课试卷一大作业答案)阐述实践在认识活动中的作用?如何理解“实践与认识的辩证运动是一个由实践到认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的辩证发展过程”?.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:试卷、决定、试题 | 涉及机构:国家开放大学、会比十所大学 | 时间:2022年、2022 年、1937 年 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 首先,实践的需要决定认识的产生,也就是说,人们改造世界的需要产生了认识世界的需要。
  • 再次,实践不断推动人的认识能力的提高。
  • 认识只能在实践的基础上产生,正如毛泽东所说“要想知道梨子的味道,就得亲口尝一尝”,再比如“养儿方知父母恩”“当家方知柴米贵”“不入虎穴焉得虎子”等,均说明了实践是认识的来源,而且是唯一来源。
  • ①实践的发展不断地提出认识的新课题,推动着认识向前发展。
  • 正如恩格斯所说:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

文档正文(预览部分)

国家开放大学 2022 年春季学期期末统一考试马克思主义基本原理试题(开卷)论述题:1937 年 7 月,毛泽东同志在《实践论》中指出:“通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论,这就是辩证唯物论的知行统一观。”结合实际,请回答下面的问题:1.阐述实践在认识活动中的作用?(15 分)2.如何理解“实践与认识的辩证运动,是一个由实践到认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程”?

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来源:清风知己网

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