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小学开展《信访条例》学习、活动工作总结.docx

小学开展《信访条例》学习、活动工作总结.docx_第1页
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《信访工作条例》宣传活动总结5 月 16 日开始,小学积极开展《信访工作条例》周活动。一、营造氛围。通过家长微信群、学校 LED 显示屏,全方位、立体式开展专题宣传。5月 16 日全校在家长微信群发布《信访...

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小学开展《信访条例》学习、活动工作总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结 | 涉及机构:党支部、学校、日全校 | 全文约 447 字

核心要点

  • 通过学习全体党员干部提高了法律意识,大家认识到新时代是法治社会,要依法理性上访、合理表达诉求,全体党员干部不仅要做《条例》的宣讲员、普法员,更要做维护法治的践行者。
  • 今后,党支部还要把集中学习与定期开展活动相结合,做到以网络、课堂为宣传载体,创新宣传形式、优化内容,结合身边案例,寓教于乐让师生、家长喜闻乐见,让《条例》入脑入心。

文档正文(预览部分)

《信访工作条例》宣传活动总结5 月 16 日开始,小学积极开展《信访工作条例》周活动。一、营造氛围。通过家长微信群、学校 LED 显示屏,全方位、立体式开展专题宣传。5月 16 日全校在家长微信群发布《信访工作条例》宣传视频,全校一千多名家长参加学习。二、党建引领学校党支部组织全体党员教师参加《条例》学习。党支部书记、校长主持召开线上会议,解读《条例》。支部书记、校长通过信访案例分析解读《条例》,讲述了什么是依法上访什么是违法上访。通过学习全体党员干部提高了法律意识,大家认识到新时代是法治社会,要依法理性上访、合理表达诉求,全体党员干部不仅要做《条例》的宣讲员、普法员,更要做维护法治的践行者。党支部把宣传《条例》作为创建和谐社会的有效途径,不仅在党员教师中开展学习,普及法制意识,还通过班会、家长会积极宣传,做到家喻户晓。

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来源:清风知己网

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