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碎片内容
对称、平移与旋转的整理与复习 教案优质公开课获奖教案教学设计(青岛版六年级下册)对称、平移和旋转 教学内容：青岛版小学数学六年级下册 110 页,新课堂 82—85页。 教学目标： 1．通过复习进一步掌握对称、平移、旋转等图形变换的特征；学会运用对称、平移、旋转的特征进行图形的变换。 2．在丰富的现实情境中，经历观察、操作、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程，进一步发展学生的空间观念。 3．通过欣赏图形变换所创造出的美，进一步感受对称、平移、旋转在现实生活中的广泛应用，体会数学的文化价值，感受数学的美。 4．通过整理和练习，养成乐于思考、善于质疑的良好习惯，体会成功的乐趣，增强学好数学的信心。 教学重难点： 教学重点：进一步掌握对称、平移、旋转的特征。 教学难点：综合运用对称、平移、旋转的特征进行图形的变换，进一步发展学生空间观念。
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