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碎片内容
多位数乘一位数（进位）乘法 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级上册)教学内容多位数乘一位数（进位）乘法设计者陈晓宏 课时 第 6 课时（总 11 课时）上课日期 教学目标 1、通过学习，使学生掌握多位数乘一位数（进位）乘法的计算方法，感知乘法处处在生活中。 2、培养学生观察和思维能力。 教学重难点 多位数乘一位数（进位）乘法的计算方法 设计理念 数学来源于生活，又服务于生活，我们要从小培养学生这种数学意识，将所学的知识运用于生活实际。 教学准备 课件。投影。 教学活动过程预设 环节 时间教师活动学生活动设计意图改进建议 一、复习 1、口算乘法比赛。 2、说说上节课我们学习了什么？ 开小火车。 尝试练习（竖式）。 二、探讨交流 1、观察情境图。 ⑴、这幅图是在什么地方？ ⑵、在小组里说说自己观察到的内容。 2、教学 p26 中的例 2。 师：这道题应该怎样算？你有什么新的发现？
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