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碎片内容
除法应用题和常见的数量关系(人教版二年级教案设计)教学目标 (一)使学生在已掌握的“单价×数量=总价”等关系式的基础上推导出另外两个关系式正确理解三个关系式之间的联系． (二)学会应用关系式解决实际计算问题． (三)培养学生的观察、思考、分析和概括能力． 教学重点和难点 重点：用乘法求总价，推导出用除法求得另外两个量． 难点：揭示三类应用题的数量关系． 教学过程设计 (一)复习准备 (1)口算：(投影出示) 14×5＝ 21×3＝ 13×7＝ 70÷14＝ 63÷3＝ 91÷7＝ 70÷5＝ 63÷21＝ 91÷13＝ 32×4＝ 12×6＝ 15×8＝ 128÷4＝ 72÷6＝ 120÷8＝ 128÷32＝ 72÷12＝ 120÷15＝ (2)请同学回忆一下在乘数是两位数乘法中，学过哪些常见的数量关系？
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