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碎片内容
《圆的面积》说课稿 (人教版六年级上册) 说内容： 我备课的内容是小学数学六年级上册第四单元第三节《圆的面积》。这部分内容是在初步认识圆，学习了圆的周长以及学过几种常见直线图形的基础上进行教学的。学生从学习直线图形的面积到学习曲线图形的面积，无论是内容本身，还是研究方法都是一次质的飞跃。学生掌握圆的面积计算方法是十分必要的，不仅能解决简单的实际问题，也为以后学习圆柱、圆锥的知识打下了基础。 说目标： 遵循教材的编写意图及课标要求，我确定本节的教学目标如下： 1、知识与技能：了解圆面积的含义，理解和掌握圆的面积计算公式，能正确计算圆的面积。 2、过程与方法：通过动手操作、自主探索、合作交流的学习方式，让学生经历圆的面积计算公式的推导过程，体会“化圆为方”的转化方法。 3、情感态度与价值观:培养学生运用转化思想解决问题的意识和能力。 教学重点：理解和掌握圆的面积的计算公式。
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