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碎片内容
《小数的加减法》课堂实录 (人教版四年级下册)《小数的加减法》课堂实录 教学内容：小数的加减法 教学目标： 1、结合具体情境理解小数加减法的意义，学会小数加减法的计算方法，并能正确地进行计算。 2、通过生活感受，使学生明确数学就在自己身边，培养学生学习数学的兴趣。 3、渗透用已学知识解决新问题的数学思想，让学生体验获得成功的快乐,树立学好数学的自信心。 教学重点：小数加减计算方法的探究过程 教学难点：位数不同的小数加减法的计算方法（尤其是位数少的减位数多的） 教学准备：多媒体课件练习纸 教学过程： （一）联系生活创境导入 师：同学们，你们经常去超市买东西吗？ 生:经常去，每周都和妈妈去。 师：那你们会自己选购商品吗？在选购商品的时候你最关注的是什么？ 生：价格质量 课件出示：一个文具盒 师：这样的一个文具盒在咱们蓟县家乐超市售价是九元五角八分，而在新世联华超市的售价是八元五角九分。
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