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碎片内容
《位置》 教案优质公开课获奖教案教学设计(西师版一年级下册第二单元)第二单元位置 认识上和下 【教学内容】 教科书 P21 情境图及 P22 页例 1，课堂活动第 1 题。 【教学目标】 1、会辨认上、下方向，体会学习上、下方向的必要性，会这些方向词来描述物体的相对位置，体会上、下方向的相对性。 2、培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。 3、体会所学知识在现实生活中的应，从中获得价值体验。 【教学重点】 会辨认上、下方向，会这些方向词来描述物体的相对位置。 【教学准备】 【教学过程】 一、导 1、出示 P21 主题图，指导学生观察。通过观察这幅图，你知道了什么？ 2、师：通过观察主题图，大家知道了“什么在什么的前面”、“什么在什么的后面”“什么在什么的上面”“什么在什么的下面”“什么在什么的左面”、“什么在什么的右面”，今天我们就来先学习上下的有关知识。
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