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碎片内容
《线段、直线和射线》优质公开课获奖教案教学设计(西师版三年级上册)重庆市渝北区统景中心小学校陈林 教学内容：西师版小学数学四年级上册第 46 页—48 页。 教学目标： （一）、知识和能力 1、创设情境，让学生自己观察、感知线段，体验线段的特征。 2、通过空间想象，认识射线和直线，明确它们的两个特征：直的和不可度量的。 3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识，以及运用知识解决实际问题的能力。 （二）、过程与方法 通过学生的观察、想象、操作以及合作学习认识线段、直线和射线，并明确它们的特征。 （三）、情感、态度和价值观 结合认识线段、直线和射线，渗透事物之间的相互联系，发展变化的观点，进行辨证唯物主义观点的教育。 教学重点和难点： 重点：了解直线、射线和线段的特征。 难点：了解直线可以向两端无限延长的特征。 教具准备：PPT、直尺 学具准备：直尺、水彩笔等。
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