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碎片内容
《年、月、日》优质公开课获奖教案教学设计 (人教版三年级下册)一、教材分析 本课是人教版数学三年级下册第四单元《年、月、日》的第一课时。本课的学习可以帮助学生构建更为完善的时间表象，有助于学生掌握较为抽象的时间单位，理解年、月、日的有关知识。学生在上学期已经学习了时、分、秒的知识，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，在此基础上帮助学生逐步理解离他们生活较远的较大的时间单位。本课的学习还为他们进一步学习平年、闰年的知识、24 时计时法等时间概念奠定了扎实的基础。 教学目标：1、理解年、月、日的有关知识，了解年、月、日之间的关系。 2、通过观察推理、自主探索、合作交流等活动理解年、月、日知识，记住各月天数。 3、培养学生合作交流的学习习惯以及珍惜时间的良好品质。 教学重点：认识时间单位年、月、日，了解年、月、日之间的关系。 教学难点：记住各月的天数。
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