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状元郎六年级上期数学总复习计划 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教版六年级上册).docx

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状元郎六年级上期数学总复习计划 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教版六年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,032 字

核心要点

  • 状元郎六年级上期数学总复习计划 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教版六年级上册)状元郎六年级上期数学总复习计划教案教学设计(人教版六年级上册) 执笔:周碧英执教:周碧英 一、知识梳理 教材分析: 总复习的安排要注意突出知识间的内在联系,便于在复习中进行系统整理和比较,以加深学生认识。
  • 复习目标: 通过总复习,可以将分数四则运算加以系统整理,使学生对所学的概念、计算方法和其他知识加深理解和掌握,进一步提高四则混合运算和解答用题的能力,全面完成本学期的教学任务。
  • 计算题要求怎样简便就怎样算,要求学生有根据题目的具体情况,合理的选择简便算法的能力。
  • (1)梨比苹果多 1/4, (2)苹果比梨少 1/4, 分数、百分数应用题多数没有注明用算术解法还是方程解答,有的是要求学生根据题目的具体情况,合理的选择比较简便的算法,因此要注意培养学生灵活运用知识的能力。
  • 课时安排: 分数四则混合运算 12 课时 分数、百分数应用题 13 课时 圆和轴对称图形 8 课时 综合训练 7 课时 二、学情分析 1、分数四则混合运算的准确性有待提高 学生能够掌握分数的四则运算,计算的错误主要出现在几个方面: (1)数字抄写错误;

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状元郎六年级上期数学总复习计划 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教版六年级上册)状元郎六年级上期数学总复习计划教案教学设计(人教版六年级上册) 执笔:周碧英执教:周碧英 一、知识梳理 教材分析: 总复习的安排要注意突出知识间的内在联系,便于在复习中进行系统整理和比较,以加深学生认识。把计算、概念、应用题和几何知识分别集中起来复习,便于学生在对比中加深对分数乘除的意义、法则和应用题的理解和掌握。 复习目标: 通过总复习,可以将分数四则运算加以系统整理,使学生对所学的概念、计算方法和其他知识加深理解和掌握,进一步提高四则混合运算和解答用题的能力,全面完成本学期的教学任务。 复习步骤: 第一部分复习分数四则混合运算及简算; 计算题要求怎样简便就怎样算,要求学生有根据题目的具体情况,合理的选择简便算法的能力。 第二部分复习分数、百分数应用题; 掌握关键式:单位“1”的量×分率=分率对应的数量。

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来源:清风知己网

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