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碎片内容
整理和复习|人教课标(人教新课标一年级教案设计)教学目标 1．通过复习，使学生加深对 10 以内数的认识，熟练地计算 10以内的加法减法。 2．通过复习，使学生更进一步体验学数学、用数学的乐趣。 教学内容 教科书第 78 页和第 79 页 教具、学具准备 小鹿头饰、信卡、补充算式的减法表、课件、实物投影。 教学设计 谈话引入，揭示课题 请小朋友想一想：我们本单元学过了哪些数学知识？今天这节课我们要把学过的这些知识进行整理和复习，比一比哪个小朋友学得好。 [开课直奔主题，节省时间。激发学生参与意识。] 联系实际，创设情境 1．猜一猜。 出示第 78 页第 1 题主题图。 师：小朋友们看，图上画了些什么？ 生：有三个小朋友坐电梯。 师：他们分别说些什么？你能不能根据他们的谈话内容，猜一猜小男孩住在几层？小女孩呢？ 生：小男孩住 6 层，小女孩住 8 层。 师：你是怎么知道的？
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