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长方形和正方形周长计算的练习课 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级上册) 练习内容: 教材第 44 页练习十 练习要求: 使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法,并能根据实际情况灵活运用。 练习重难点: 长方形和正方形周长计算的方法。 练习过程: 一、基础练习 1.用自己的话说说什么叫做周长。要求长方形和正方形的周长必须知道什么? 2.先量一量,再计算下面图形的周长。 ⑴ 自己先量一量记录下来,然后再计算。 ⑵ 全班汇报,集体订正。 3.课本 44 页第二题: 出示一幅长方形的地图,求出它的周长。 ⑴ 学生独立完成,再和同桌说说你是怎么算出来的。 ⑵ 集体订正。 二、综合练习 1.用 2 个边长为 1 厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少? 如图: ⑴ 独立完成 ⑵ 集体订正,并说说你是怎么想的,中间哪条边为什么不算?
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