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碎片内容
长方形、正方形和圆优质公开课获奖教案教学设计及自我评析(苏教国标版一年级教案设计)教学内容：教科书 40~42 页正方形、长方形、圆的认识。 教学目标：1、让学生通过观察长方体、正方体的一个面和圆柱体的底面，以及这些几何形体的面画图形等活动，直观认识长方形、正方形和圆。丰富直观体验，发展空间观念。 2、让学生经历描、找、说、围、画和玩的学习活动，在活动中知道这些常见图形的名称，能识别这些图形，初步知道这些图形在日常生活中的应用。 3、让学生在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与同学的交往、合作的意识。 教学准备：积木（长方体、正方体、圆柱）、水彩笔、方格纸、白纸各种彩色图形（长方形、正方形、圆、三角形） 教学重点；是引导学生从物体中分离出来的面，再从表面抽象出平面图形，这也是本课的难点 教学过程： 教学设计 教学拾零 一、描一描 1、（出示课件）师问：小朋友们在干什么呀？。
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