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统计表和条形统计图(二)优质公开课获奖教案教学设计 (苏教版五年级上册).docx

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碎片内容

统计表和条形统计图(二)优质公开课获奖教案教学设计 (苏教版五年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 全文约 1,029 字

核心要点

  • 如果要把四个组的情况放在一张表里,就需要用复式统计表。
  • 板书课题:复式统计表 二、学习新课 1.出示复式统计表(解读复式统计表表头) 指出:复式统计表的表头一般都需要分成 3 块,横着的分别表示男生和女生,即“性别”;
  • (3)回顾:我们开始要了解哪些情况?

文档正文(预览部分)

统计表和条形统计图(二)优质公开课获奖教案教学设计 (苏教版五年级上册)第六单元统计表和条形统计图(二) 第一课时复式统计表 教学内容:P84-85 例 1 和练一练,练习十五 1-2 题。 教学目标 1、认识复式统计表,了解复式统计表的结构特点,能调查收集、整理数据,用复式统计表表达数据;能简单分析表中的数据,说明数据反映的简单事实。 2、在经历统计过程、运用复式统计表表达数据的过程中,积累统计活动的经验,体会并了解复式统计表的优点,提高用统计表处理简单的数据的技能,增强数据分析观念。 教学重点:认识和运用复式统计表。 教学难点:数据的调查与分析。 教学准备:展台、课件 教学过程 一、学习例 1: 1、周末,我们有很多同学参加了各种兴趣小组。下面是青云小学五年级在活动中的 4 个兴趣小组的人数统计情况。 出示例题图。指名说一说各小组人数。

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来源:清风知己网

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