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碎片内容
认识钟表 教案优质公开课获奖教案教学设计(西师版二年级下册)教学内容 西师版小学数学第四册第 105——106 页例 1、例 2，第 108 页课堂活动第 1、3 题。 教学目标 通过对钟面的观察，认识秒针和时间单位时、分，知道 1 时=60分。 1、在感受用 1 分时间所做事情的活动中，初步建立起分的时间观念。 2、在观察、认识钟面的活动中，培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习的情感与态度，并让学生养成遵守作息时间和珍惜时间的良好习惯。 教学重点：理解 1 时=60 分。 教学难点：构建 1 分的时间概念。 教学准备：实物钟面教具一个，每个学生 1 个实物时钟，小黑板，秒表。 教学过程 一、齐唱儿歌，导入新课 1、孩子们，会唱这首歌吗？（师生齐唱时间歌） 2、歌词里说的是什么？（钟表）对，钟表能告诉我们什么时候起，什么时候睡。你几点起，几点睡呢？
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