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碎片内容
人教版小学数学三年级下册说课稿《小数的初步认识》一、联系实际说教材 《小数的初步认识》是三年级下册的内容。本节课是学生在初步认识了分数的基础上进行教学的。在这里，学生第一次接触小数，学好这部分内容，能为以后系统的学习小数的知识奠定坚实的基础。 教材先安排认识整数部分是 0 的小数，再认识整数部分不是 0的小数，最后介绍小数各部分的名称。第一个例题认识整数部分是0 的小数，从测量长度的实际问题引入，第二个例题认识整数部分不是 0 的小数，从文具用品的价格引入，每一个例题的呈现都是从具体的生活情境出发，从而使学生更生动更具体也更自然的学习数学。 根据课程标准的要求，和教材的地位，我把本节课的目标定为： 1、认知目标：联系小数在现实生活中的运用，通过观察、比较、分析和归纳，初步了解小数的含义，会读、会写一位小数，知道小数各部分的名称，知道自然数和整数。
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