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人教版三年级上数学广角第三课时 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标三年级上册) 华舍街道后马完全小学陈金江 312000 13867545222chenjian012345@163.com 一、设计思想 通过这节课，继续培养学生观察和认识周围事物间的数量关系和形体特征的兴趣和意识；使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动找出事物简单的组合数，培养学生观察、操作及归纳推理的能力。 二、教材分析 排列与组合不仅是组合数学最初步的知识和学习概率统计的基础，而且也是日常生活中应用比较广泛的数学知识。 本课的内容是在前面分别学习了排列和组合的基础上，进一步学习。主要是让学生能区别排列和组合：排列与事物的顺序有关，而组合与事物的顺序无关。
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